我學(xué)《易經(jīng)》之感悟系列——我與《易經(jīng)》的不解之緣

引子

習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中提出了“兩個結(jié)合”：一是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合;二是把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。他特別強調(diào)中國共產(chǎn)黨的初心與使命就是實現(xiàn)“全體人民共同富?！?/strong>。

鄙人認(rèn)為，實現(xiàn)“全體人民共同富?！?，需要偉大的魄力、偉大的情懷、偉大的格局、偉大的境界、偉大的覺悟、偉大的勇氣、偉大的德行與偉大的擔(dān)當(dāng)。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，才能實現(xiàn)全體人民共同富裕。這既是中國共產(chǎn)黨的偉大使命，也是新時代儒商的偉大使命，還是全面建設(shè)中國式現(xiàn)代化的重要特征。

在學(xué)習(xí)與研究中，我深深感到，“共同富?！笔莻€需要不斷實踐探索，更需要進行理論探究的重大問題。

鄙人學(xué)習(xí)《易經(jīng)》30多年，最近一直在思索，能否從傳統(tǒng)文化、從《易經(jīng)》中尋找“共同富裕”思想萌芽。

于是，本人通過研修、學(xué)習(xí)，寫了一系列文章，試圖來探討《易經(jīng)》與共同富裕的關(guān)聯(lián)。這是第一篇小文：我與《易經(jīng)》的不解之緣。

1989年，一個偶然的機會，我從學(xué)校圖書館借了一本《孔子傳》，是錢穆先生撰寫的，我愛不釋手，反復(fù)讀了六遍。

孔子偉大的人格，以及他率領(lǐng)弟子周游列國不屈不撓的毅力與作風(fēng)深深打動了我。他的學(xué)生，如顏回英年早逝，令人悲傷；子路出仕衛(wèi)國，為抵抗叛軍，勇戰(zhàn)到最后，身受致命之傷，臨死前還不忘正冠，令人敬佩；子貢結(jié)廬為恩師守墓長達(dá)六年之，更是令人感動。于是我立志以孔子為楷模，終生學(xué)習(xí)孔子，竭力弘揚儒學(xué)。

1990年我考取北京理工大學(xué)管理工程專業(yè)的碩士研究生。與89級應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)長郭平山很熟悉。他老家在河北省平山縣，屬于革命老區(qū)。高中畢業(yè)他就應(yīng)征入伍，靠著艱苦的自學(xué)本科數(shù)學(xué)課程，終于考上了北京理工大學(xué)的研究生。我很佩服他堅韌不拔的毅力。

1991年，我去郭平山他們宿舍玩。見床上放著一本邵偉華先生著的《周易與預(yù)測學(xué)》，感覺挺新鮮。我問，能否借給我看幾天？宿舍同學(xué)說，拿走吧！于是，我就把這本書借來了，反復(fù)讀了好幾遍，也沒弄懂多少。學(xué)數(shù)學(xué)的人，大都愛鉆牛角！越是讀不懂，越是下功夫鉆研，似乎也慢慢明白了書中的一些道理。

（曾仕強著《易經(jīng)的智慧》1-6冊）

研究生畢業(yè)后，我回到了原單位河北地質(zhì)學(xué)院教書。從原先的基礎(chǔ)部數(shù)學(xué)教研室，調(diào)到了管理工程系企業(yè)管理教研室，后又轉(zhuǎn)到市場營銷教研室任教。

我愛讀書，也是教師的職業(yè)使然，從碩士研究生開始，我便系統(tǒng)地閱讀中外經(jīng)典著作。如斯密的《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》、凱恩斯的《就業(yè)、利息和貨幣通論》、薩穆爾森的《經(jīng)濟學(xué)》、孔茨的《管理學(xué)原理》、科斯的《交易費用》、德魯克的《管理的實踐》和科特勒的《營銷管理》等。閱讀了國內(nèi)于光遠(yuǎn)、袁寶華、厲以寧、馬洪、吳敬璉、蔣一葦、周叔蓮等先生的著述。另外，我花諸多時間閱讀中華優(yōu)秀經(jīng)典著作，如《四書五經(jīng)》全本、《史記》全本和《資治通鑒》全本等，還閱讀了道家、佛教、基督教、伊斯蘭教的著作。

我曾經(jīng)下了幾年的工夫，悉心研讀《四書五經(jīng)》，尤其反復(fù)揣摩《易經(jīng)》中的大道理，自我感覺似乎有點開悟了。尤其學(xué)習(xí)南懷瑾先生的《易經(jīng)系傳別講》和《易經(jīng)雜說》，感到受益匪淺。通過長期學(xué)習(xí)、揣摩與感悟，易經(jīng)的天地大道終于在我的心里生根發(fā)芽。

2003年3月，我出任石家莊經(jīng)濟學(xué)院（原河北地質(zhì)學(xué)院）商學(xué)院院長。自2007年始，我還連續(xù)擔(dān)任兩屆校黨委委員。記得當(dāng)年我和領(lǐng)導(dǎo)班子中長我17歲的李世隆書記等人反復(fù)研究，廣泛征求師生的意見，才確立了“誠信、博學(xué)、敬業(yè)、創(chuàng)新”等辦學(xué)理念，把培養(yǎng)適應(yīng)中國社會主義市場經(jīng)濟和全球化的新時代儒商（簡稱“新儒商”）作為商學(xué)院人才培養(yǎng)的終極目標(biāo)。我也把“弘揚儒學(xué)，培育新儒商”九個字作為自己的人生使命！我暗下決心“生命不息，使命不止！”

為了培養(yǎng)“新儒商”，由我倡議，商學(xué)院和后來的管理學(xué)院連續(xù)18年，共舉辦了十八屆“新儒商杯”知識競賽及傳統(tǒng)文化校園推廣活動。每次活動持續(xù)兩個來月，目的就是為了讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)生心中。

18年中，只有2013年秋冬交季那一次，我沒有親臨“新儒商杯”知識競賽決賽現(xiàn)場。為此，我感到內(nèi)心很愧疚，也十分遺憾。那是我母親病危前的幾個月，我在老家巨鹿縣醫(yī)院伺候老人，實在抽不開身。

苗澤華為新儒商試點班授課

第八屆新儒商杯知識競賽活動現(xiàn)場

從2016年開始，由我牽頭在商學(xué)院及后來的管理學(xué)院，舉辦了五期“新儒商”卓越人才試點班，每期從本科大二學(xué)生中遴選三四十人，采取置換學(xué)分的方式，大三秋季開始授課，大概持續(xù)一年的時間。在新儒商班，我們開設(shè)了《易經(jīng)智慧與儒商管理》課程，由我和趙現(xiàn)鋒博士共同講授，我講12課時，他講20課時。

趙現(xiàn)鋒曾在邢臺市任縣某局擔(dān)任副局長。后來他讀了博士，就調(diào)到我們學(xué)校了。前些年國學(xué)熱，某著名大學(xué)舉辦第一期國學(xué)班。當(dāng)時培訓(xùn)費是26000元，而他僅有三萬元存款。但他報名自費參加了學(xué)習(xí)。后來，他還自掏腰包，參加過諸多類似的培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)會議，大約投入幾十萬元。

趙老師跟我說，不自掏學(xué)費，不知道心疼錢，是學(xué)不會易經(jīng)的。他對易經(jīng)研究頗深，在給新儒商授課中，我連續(xù)三年聽了他三遍授課，的確受益匪淺！

通過學(xué)習(xí)《易經(jīng)》，結(jié)合自己本科所學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，我深切體會到，《易經(jīng)》中的無極是數(shù)字0，太極是數(shù)字1，兩儀則是數(shù)字2。從無極到太極，就是從0到1，演變?yōu)槌烧Z“無中生有”。宇宙正是“無中生有”。宇宙是萬物的總稱，是時間和空間的統(tǒng)一。

科學(xué)家們認(rèn)為，宇宙大約產(chǎn)生于137或138億年前的一次大爆炸中。大爆炸后，分子碰撞，并產(chǎn)生了光和熱。在大爆炸后的30億年之后，最初的物質(zhì)漣漪出現(xiàn)。在大爆炸之后的20億～30億年，類星體逐漸形成。在大爆炸之后的大約90億～100億年，才誕生了太陽系。太陽系中的太陽就是一顆離我們最近的恒星。

科學(xué)家推斷，太陽系的物質(zhì)起源于45.672億年前，太陽形成于45.6億年前，地球形成于45.4億年前，月亮形成的較晚，大約是45.3億年前。地球上的生物形成大約在5億～6億年之前。

德國的萊布尼茲，是著名數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家。他和牛頓各自獨立創(chuàng)建導(dǎo)數(shù)及微積分。牛頓－萊布尼茲公式（Newton-Leibnizformula），是《高等數(shù)學(xué)》中最重要的定理之一，也被稱為微積分基本定理，它揭示了定積分與被積函數(shù)的原函數(shù)或者不定積分之間的聯(lián)系。

據(jù)說，有個傳教士在中國傳教多年?；貒畷r，把《易經(jīng)》從中國帶回了德國。后來這本書又流轉(zhuǎn)到萊布尼茲手里。盡管萊布尼茲不認(rèn)識漢字但他卻看懂了太極圖。他想象力極強，由太極圖受到啟發(fā)，假設(shè)出了“二進位制”?！岸M位制”為現(xiàn)代計算科學(xué)、信息科學(xué)、人工智能、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、遺傳算法等科學(xué)技術(shù)奠定了堅實基礎(chǔ)。

苗澤華篆書

2016年“五四青年節(jié)”，鄙人作一首小詩，特與諸位讀者共勉：

大儒通天地，仁愛發(fā)乎心。弘道育儒商，正氣滿乾坤。

【背景介紹】

本文系2022年教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究專項（黨的二十大精神研究）選題“48.全體人民共同富裕實現(xiàn)路徑研究”和市場營銷省級一流專業(yè)建設(shè)項目的研究成果。

【作者簡介】

苗澤華在美國某大學(xué)孔子學(xué)院

苗澤華教授，河北地質(zhì)學(xué)管理學(xué)院教授，瀚林管理智庫專家。原河北地質(zhì)大學(xué)商學(xué)院院長，2007—2019年連任河北地質(zhì)大學(xué)兩屆黨委委員。兼任河北省企業(yè)管理研究會副會長、河北省傳統(tǒng)文化教育學(xué)會常務(wù)理事。喜愛書法、篆刻、詩詞和梅花拳。書法別號“漳河迂士”。

編輯：孫暢 | 審校：千然

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