書檔

找個(gè)像太陽(yáng)的搭檔，幫你曬曬不值一提的迷茫。無(wú)論是對(duì)抗平庸，還是驅(qū)趕迷茫。

還有，讀書也是最簡(jiǎn)單，也最實(shí)用的方法。閱讀，猶如一場(chǎng)奇妙的旅行，總能帶給我們豐富的體驗(yàn)。給自己一點(diǎn)時(shí)間，靜下心來讀書，它會(huì)一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)你、改變你。

得坦白，有時(shí)，我感到失去了創(chuàng)造力，靈感枯竭，寫不出滿意的文字。此時(shí)，我會(huì)努力放空自己，并告訴自己要對(duì)親人朋友低語(yǔ)，老老實(shí)實(shí)講話，之后一切便復(fù)歸自然。

手拿—本書靜心細(xì)讀，拿起手中的筆，小繪人生鴻圖。

是自己平心靜氣的顯現(xiàn)，是自己笑看風(fēng)云的舒暢，是自己洗心革面的超然。

靜心如水，不是自己波瀾壯闊般乘風(fēng)破浪、勇往直前的駕馭風(fēng)帆，而是自己猶如紋絲不動(dòng)的潭水—樣，靜謐安詳卻慢條斯理的舒展?jié)i漪。

靜動(dòng)相交，乾坤程現(xiàn)，樂與炎日配伍，如此，靜心如水的人往往是靜水深流的表現(xiàn)出一種博大精深的最高境界！

不空才求空，朋友問我不靜怎能靜下來，降低自己的欲望。因?yàn)椴混o才求靜，平淡才是高境界。

大道至簡(jiǎn)，深?yuàn)W了就簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單了才深?yuàn)W。

從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，再?gòu)膹?fù)雜回歸簡(jiǎn)單這就是升華。

從小復(fù)雜，到老來簡(jiǎn)單，是霞魂回一，不以脫殼。

既要有屬于自己天地的獨(dú)特風(fēng)景，也要有登高望遠(yuǎn)，放牧天下的眼光，謙卑向別人學(xué)習(xí)的胸懷。人外有人，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。讀好書，交高人，乃人生兩大幸事。學(xué)最好的別人，做最好的自己。

山高靈魂脫欲望，水深細(xì)流歸真情！

【誦讀者：牛麗君簡(jiǎn)介】

牛麗君老師，瀚林智庫(kù)專家，瀚林文化首席朗誦官。畢業(yè)于首都師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)，英國(guó)Huddersfild大學(xué)教育學(xué)院高級(jí)訪問學(xué)者。北京市工貿(mào)技師學(xué)院高級(jí)講師，人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)院校英語(yǔ)教學(xué)與教材研究專家。從教30余年，主編、主審及參編多本專業(yè)英語(yǔ)教材及教輔參考書，獲得多項(xiàng)教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)。

牛麗君老師業(yè)余愛好朗誦、舞蹈，近年來活躍在朗誦及文化傳播領(lǐng)域，以聲音傳播文化。牛麗君老師誦讀作品詳見：3875pk.cn。

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